Couch-Knopf

Vor kurzem bin ich auf einen interessanten Artikel gestoßen. Er steht in Zusammenhang mit einem Tool/einer Methode, die ich hier schon mal vorgestellt hatte – das Concept-Mapping. Hardy und Stadelhofer (2006) sind der Frage nachgegangen, welcher Strukturierungsgrad bei Concept-Maps welche Auswirkung auf das Lernen haben. Sie unterschieden dabei selbst zu erstellende Maps, Lücken-Maps und Experten [...]